Franz Wohlfahrt'ın 60 etüdü, keman öğretiminde en yaygın kullanılan başlangıç kitaplarından biridir. Birinci konumda kalır ve her etüt tek bir sorunu ele alır. Bu tek konulu yapı kitabın en güçlü yanıdır. Bir etütte yalnız tel geçişi, bir diğerinde yalnız dördüncü parmak, bir başkasında yalnız yay dağılımı çalışılır.
Kursiyer aynı anda birden çok sorunla uğraşmak zorunda kalmaz. İkinci güçlü yanı ilerleme sırasıdır. Etütler zorluk sırasına göre dizilmiştir ve bir sonraki, bir öncekinin kazanımını varsayar. Sıra atlandığında boşluklar oluşur.
Kitabın sınırı da bellidir. Müzikal içerik sınırlıdır ve etütler kısa sürede tekdüzeleşebilir.
Bu nedenle her etüde bir çalışma amacı bağlanır. Amaç yalnız notaları çalmak değil, belirlenmiş bir teknik hedefe ulaşmaktır: metronom değeri, yay bölgesi ya da dinamik planı. Aynı etüt farklı yay teknikleriyle tekrar çalıştırıldığında değeri katlanır. Détaché ile çalınan bir etüt, sonra staccato ve legato ile çalışılır.
Bu yöntem kitabı uzatır ve tekdüzeliği ortadan kaldırır.
Tempo hedefi de yazılır. Her etüde ulaşılan metronom değeri kaydedildiğinde, ilerleme somut bir sayı olarak izlenebilir.
Derslerimizde başlangıç etütleri, her etüde bağlanan somut bir teknik hedefle çalıştırılır.