Ezber dört ayrı bellek türüne dayanır. Birincisi kas belleğidir; parmaklar hareketi tekrar yoluyla öğrenir. En hızlı kurulan ama en kırılgan bellek türüdür; kesinti olduğunda devam edilemez. İkincisi işitsel bellektir; eser içeriden duyulur ve bir sonraki ses beklenir.
Üçüncüsü görsel bellektir; sayfanın görüntüsü hatırlanır. Dördüncüsü yapısal bellektir; eserin biçimi, tonal planı ve bölme sınırları bilinir. Sahnede unutma çoğu zaman yalnız kas belleğine yaslanmaktan kaynaklanır. Dikkat dağıldığında hareket zinciri kopar ve devam edecek bir başlangıç noktası bulunamaz.
Çözüm çoklu bellek kurmaktır.
Birinci uygulama başlangıç noktaları belirlemektir. Eser boyunca on ya da on beş noktadan her biri ayrı ayrı ezberlenir ve oradan başlanabilir hâle getirilir.
İkinci uygulama sessiz çalışmadır; eser çalgısız, yalnız zihinde geçirilir. Üçüncü uygulama yavaş ezber tekrarıdır; hedefin çok altında bir tempoda ezber sınanır. Kas belleği bu tempoda yardımcı olmadığı için diğer bellek türleri devreye girmek zorunda kalır.
Başlangıç noktaları da sınanır. Rastgele seçilen bir noktadan başlama denemesi, ezberin gerçekten çok katmanlı olup olmadığını gösterir.
Derslerimizde ezber, başlangıç noktaları ve sessiz çalışma yöntemiyle birlikte kurulur.